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初中道德与法治
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个人与他人
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情绪情感
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情绪的调节
1. 下边漫画中的主人公在调节情绪时使用的方法是( )
A .
转移注意法
B .
改变认知评价法
C .
放松训练法
D .
合理宣泄法
基础巩固
换一批
1. 当心情不舒畅时,你可以选个春光明媚的日子,去登山,感受“一览众山小”的豪迈;你也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉;你还可以去山谷,体味“上地别无他人”的静谧。这种调节情绪的方法是( )
A .
转移注意
B .
合理宣泄
C .
改变认知评价
D .
放松训练
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2. 情绪管理是青少年心理健康的重要组成部分。青少年时期是人生中充满挑战和变化的时期,情绪波动可能给他们的日常生活带来负面影响。下列属于合理调节情绪的是( )
①向好朋友诉说自己的委屈 ②烦恼时听音乐放松心情
③对负面情绪听之任之 ④心情不好随意跟妈妈发脾气
A .
①③
B .
①②
C .
①④
D .
②③
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3. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生( )
①学会管理情绪 ②尊重他人感受,关爱自己
③保持积极心态,健康生活 ④避免负面情绪,传递温暖
A .
①②
B .
①③
C .
②④
D .
③④
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使用过本题的试卷
广东省湛江市赤坎区2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中试卷