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初中语文
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1. 文意理解与探究
(1) 说说作者借千里马表达了什么观点,寄寓了怎样的情感。
(2) 从文中看,千里马遇不到伯乐后有怎样的命运?作者借千里马不遇伯乐的现象反映了当时怎样的社会现实?
(3) 作者是如何痛斥“食马者”的“不知马”的?
(4) 本文的“千里马”“伯乐”“食马者”各比喻什么?
(5) 第三段中连用三个“不”字,将“食马者”的平庸刻画得入木三分,这是一种什么表现手法?句中三个“之”字用法是否一致?
(6) 本文通过描写千里马的遭遇,表达了韩愈怎样的思想?