“诗文中的风景”吟诵单 | ||
景点 | 诗文佳句 | 批注 |
东钱湖 | 气蒸云梦泽，① 。 | 批注一：读诗须想象 发挥想象，描绘诗句展现的画面，感受诗中风景。 |
保国寺 | 青树翠蔓，② ， 参差披拂。 | |
九峰山 | ③ ， 只有香如故。 | 批注二：读诗须观象 体察意象，品读其中寄托的意蕴，感受诗中心境。陆游借“梅花”表达自己的正直人格，正如苏轼在 “⑥ ， ⑦ ”中借“孤鸿”独宿荒冷沙洲，表现自己对理想的坚守。 |
梅山湾 | 鹏之徙于南冥也，水击三千里，④ ， ⑤ 。 | |
中村 | ⑧ ， 并怡然自乐。 | 批注三：读诗须关联 在关联中感受诗中情境。这两句描述的和乐景象与“可怜身上衣正单，⑩ ”中的忧苦形成反差，体现文人对大同社会的向往。 |
慈城古镇 | ⑨ ， 壮有所用，幼有所长。 | |
