观察下列两幅图，从中我们可以发现（）

1. 观察下列两幅图，从中我们可以发现（）

A . 低效学习者对于学习明显缺乏兴趣 B . 高效学习者善于运用合作学习方式 C . 高效学习者懂得合理规划学习时间 D . 低效学习者应挤出更多的学习时间

基础巩固换一批

1. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列有关友谊的古语与对其的理解对应最恰当的是（）

A . 海内存知己，天涯若比邻——要为知心朋友做任何事 B . 友直，友谅，友多闻，益矣——要与地位高的人交朋友 C . 有朋自远方来，不亦乐乎——要多与远方的人交朋友 D . 独学而无友，则孤陋而寡闻——要主动交友，开拓眼界

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要（）

A . 参加线上教学，忽略家庭教育 B . 拒绝校外培训，强化死记硬背 C . 讲究学习方法，重视作业质量 D . 参加课外活动，弱化课堂学习

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”，综合表现为六大素养。“学会学习”位列其中。下列做法与“学会学习”相符的有（）
①善于运用不同的学习方式
②探究学习是唯一的学习方式

③需要掌握科学的学习方法
④需要发现并保持对学习的兴趣

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

答案解析收藏纠错 + 选题

1. 观察下列两幅图，从中我们可以发现（ ）