如图所示，晓佳将一简易电动机接入电路中，闭合开关，小灯泡发光但电动机线圈不转动，通过检查，排除线圈被卡不转动的可能，于是晓佳判断可能是电动机线圈短路而不转动，晓佳的同学小华却认为：不一定是线圈短路才不转动，也可能是线圈所受磁场力太小。为帮

1. 如图所示，晓佳将一简易电动机接入电路中，闭合开关，小灯泡发光但电动机线圈不转动，通过检查，排除线圈被卡不转动的可能，于是晓佳判断可能是电动机线圈短路而不转动，晓佳的同学小华却认为：不一定是线圈短路才不转动，也可能是线圈所受磁场力太小。
为帮晓佳找出电动机不转动的原因，他们可利用如图所示的电路图和多节新电池，磁性强弱不同的多块磁铁进行实验。他们进行的操作是，同时，闭合开关观察，若，说明线圈不转动的原因是所受磁场力太小。

基础巩固换一批

1. 如图所示，箭头表示导体中电流的方向为从下至上，“×”表示磁场的方向为垂直纸面向里，则该通电导体在磁场中受力的方向为{#blank#}1{#/blank#}。

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2. 如图所示的实验中，闭合开关，观察到铝棒向左运动，实验现象说明磁场对{#blank#}1{#/blank#}有力的作用；如果要使铝棒的运动速度大一些，你的办法是{#blank#}2{#/blank#}。

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3. 如图所示是小华制作的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中方法刮去，通电后线圈{#blank#}1{#/blank#}（能/不能）连续转动。如果通过线圈的电流变大，线圈的转速将会变{#blank#}2{#/blank#}。如果改变线圈中的电流方向，重做上述实验，则线圈的转动方向跟原来{#blank#}3{#/blank#}（一致/不同）。

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