如图 36-2①，把标准纸（长与宽之比为）一次又一次对开，按图 36-2②叠放，可以发现，这些叠放起来的矩形的右上顶点与左下顶点在同一

充值活动已开启，快来参与吧

当前位置：初中数学 /

1. 如图 36-2①，把标准纸（长与宽之比为 $\text{[math]}$ ）一次又一次对开，按图 36-2②叠放，可以发现，这些叠放起来的矩形的右上顶点与左下顶点在同一直线上．若以图 36-2②最大矩形的左下顶点为原点，以宽和长所在直线分别为 $\text{[math]}$ 轴和 $\text{[math]}$ 轴建立平面直角坐标系，且水平向右为 $\text{[math]}$ 轴正方向，坚直向上为 $\text{[math]}$ 轴正方向，则这组矩形的右上顶点所在直线的函数表达式为

基础巩固换一批

1. 已知直线 $l$ 经过点 $A (2, 3)$ 和点 $B (- 1, 6)$ ，求直线 $l$ 的解析式.

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 设一次函数y=kx+b（k≠0）的图象经过A（1，3），B（0，－2）两点，试求k，b的值．

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 在平面直角坐标系中，直线l经过点A（﹣1，﹣4）和B（1，0），求直线l的函数表达式．

答案解析收藏纠错 + 选题

相关视频