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  • 1. “五育”并举,全面发展素质教育,促进学生全面发展。阅读材料,回答问题。

    【清雷淡雨闻德育】

    材料一  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”

    ——《道德经第六十四章》

    【春潮带雨行智育】

    材料二  “庆祝我军的第一个胜利。”

    ——毛泽东于1937年9月26日致电朱德、彭德怀、任弼时

    “二十五日一战,歼敌如麻,足证官兵用命,深堪嘉慰。

    ——蒋介石致朱德、彭德怀的贺电

    “集思上寨运良筹,敢举烽烟解国忧。潇潇夜雨洗兵马,殷殷热血固金瓯。东渡黄河第一战,威扫敌倭青史流。常抚皓首忆旧事,夜眺燕北几春秋!”

    ——1986年聂荣臻元帅诗作

    【细雨湿衣知体育】

    材料三

    此图是公元前5世纪,雅典雕塑家米隆雕刻的雕塑《掷铁饼者》。其取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间,被誉为“空间中凝固的永恒”

    【霁光浮瓦融美育】

    材料四

    绘画作品

    作者

    作品简介

    《最后的晚餐》


    A         

    是以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材创作的。画中人物的惊恐、愤怒、怀疑、辩白等神态,以及手势、眼神等形态,都被刻画得精细入微,惟妙惟肖。

    《创世纪》  (局部)


    米开朗琪罗

    是为梵蒂冈西斯廷教堂创作的巨幅天顶画,共包含9幅宗教题材的壁画,画有300多个人物,展现了人的壮美,是米开朗琪罗在绘画创作方面的杰作。

    《西斯廷圣母》(局部)


    B          

    该画是其诸多“圣母像”作品中的代表作,画中人物和真人大小相仿,将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女。

    【梨花微雨重劳育】

    材料五  社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习,在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩,用你们的干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人,激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者。

    ——习近平总书记在2018年4月给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信

    1. (1) 上述材料是出自古代哪位思想家的主张?你从中可以得到哪些借鉴?
    2. (2) 上述材料反映的是什么战役?它有何重大意义?
    3. (3) 阅读材料三并结合所学知识,谈谈《掷铁饼者》的艺术价值?
    4. (4) 结合所学知识,补充材料四中A、B两处的内容。依据材料四,概括以上三幅文艺复兴时期绘画作品的共同点。
    5. (5) 在社会主义建设时期,劳动模范是一群最亮的星。请你举一个例子,并谈谈你在他身上学到了哪些精神品质?