充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中语文 /
  • 1. 古代诗歌阅读

    【甲】金错刀行 

    (南宋·陆游)

    黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。

    丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。

    京华结交尽奇士,意气相期共生死。

    千年史册耻无名,一片丹心报天子。

    尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。

     呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人?

     【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 (南宋·辛弃疾)

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    1. (1) 下列对诗词的理解,不恰当的一项是( )
      A . 甲文诗题“金错刀行”中的“行”表明本文是歌行体诗,乙文则是一首“壮词”。两诗文都能读到诗人充沛的感情,都能感受到鞺鞳之声,气势夺人。 B . 甲文托“金错刀”起兴,是一首咏物诗,通过描绘赞美宝刀,述怀抱,言志向。乙文则借向知己赋词,言情怀,诉心声。 C . 甲文中金错宝刀光闪闪,奇士意气情切切,烘托了一位从军汉滨、顾盼自雄、壮怀激烈的提刀人形象。乙文读到一位战场上纵马杀敌、勇往直前、意气昂扬的英雄形象。 D . 甲文末句变化了句式,先用“呜呼”提唱,引用楚地民谣,在反诘中加强了诗歌感情。乙文笔力矫健,如鹰隼直上,到末句陡然下跌,一转折即结束,字如其情,掷地萦怀,久久不散,产生了强烈的艺术效果。
    2. (2) 两文都能读到慷慨之音,激越之气,但又有所不同。结合诗歌具体内容说一说,两位诗人通过诗歌诉说了怎样的思想感情?请分别作答。