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  • 1. 阅读理解

    In 1999, Giuliana Furci, founder and founding director of the Fungi(真菌)Foundation, developed a deep interest in fungi. They were everywhere, and the 20-year-old took particular joy in the variety of mushrooms: small and button-shaped; tall and umbrella-like; round with red caps topped with white flakes. Some were commonly found in people's diets, for they were rich in nutrients such as vitamin, fiber, minerals and protein.

    But Furci also quickly realized that these fungi went largely ignored in Chile, where there were few guidebooks and an almost total lack of policies and resources to protect them from over-harvesting and other human activities. Determined to correct this, Furci wrote a field guide and set up the Fungi Foundation—a nonprofit dedicated to fungi conservation. In her guide, special attention went to the role of fungi in the ecosystem.

    "Life on the planet wouldn't exist without fungi," said Greg Mueller, a mushroom conservation expert. "Because of their relationship with forests and trees, we can't survive without fungi. In terms of the health of the planet, they're incredibly important to humans and the overall ecosystem." Fungi can break down plants and animals, thus cycling nutrients and increasing their availability in the soil. They are also important contributors to the soil carbon stock through the same process. What's more, fungi have been found to help degrade(降解)various pollutants, such as plastic. And mycelium(菌丝体), which is the root structure of mushrooms, is now being used to replace unsustainable materials, such as plastic and animal-based products.

    Because of these, exploration of fungi was expanded at a faster pace. However, some were already listed as critically endangered. In 2010, Furci took an even bigger step—with other environmental nonprofits, she put forward a proposal for the government to systematically assess how large new developments such as housing, dams, and highways affect fungi. In 2012, a law was passed and Chile became the first country in the world to protect fungi by law.

    1. (1) What can we learn about Furci from the first two paragraphs?
      A . She enjoyed collecting mushrooms. B . She was fond of cooking mushrooms. C . She worried about the situation of fungi. D . She had a habit of writing field guidebooks.
    2. (2) What is Paragraph 3 of the text mainly about?
      A . The life on earth without fungi. B . The importance of fungi on earth. C . The relations between trees and fungi. D . The practical uses of fungi in the future.
    3. (3) How did Furci protect the ecosystem?
      A . By writing free instructions on plants. B . By starting a non-profit ecotourism company. C . By raising awareness of the importance of fungi. D . By passing laws to ban over-harvesting mushrooms.
    4. (4) Which of the following best describes Furci's work?
      A . Ground-breaking. B . Debatable. C . Romantic. D . Unmatched.