1. 阅读《溜索》，完成后面题目。

揣摩文章语言特点。

1. （1） 第1段：“首领也不多说，用小腿磕了一下马”，这里的“磕”能不能换成“打”？为什么？
3. （2） 第5段：写峡谷的陡峭：“万丈绝壁飞快垂下去”“绝壁”本来是静止的，作者却用了一个“飞快地”，这是化静为动的手法，有什么作用？
5. （3） 小说写汉子过溜索的动作，三次使用“小”字，找出来仔细体会“小”字的妙处。

   ①第一次：写精瘦的汉子“脚一用力，飞身离岸，嗖的一下小过去”

   ②第二次：“三个汉子一个一个小过去”

   ③第三次：“之后是运驮子，就玩一般了。这岸边的汉子们也一个接一个飞身小过去”。

7. （4） 第2段：“铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口”请从修辞的角度对这句话加以分析。
9. （5） 第23段：“首领与两个汉子走到绝壁前，扯下裤腰，弯弯地撒出一道尿，落下不到几尺，就被风吹得散开，顺峡向东南飘走。万丈下的怒江，倒像是一股尿水，细细流着”请从修辞的角度对这句话加以分析。
11. （6） 小说第6段写“我”在怒江峡谷前的紧张畏惧；第18﹣22段写“我”溜索的具体过程，纵观全文，是什么表现手法？“我”在文章中有什么作用？
13. （7） 小说中“我”是一个什么样的人物？谈谈“我”的作用。
15. （8） 怎样理解第3自然段“雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了”中的两个“懒懒”？