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高中生物学
/
1. 听觉是人体听觉器官在声波的作用下产生的对声音特性的感觉,其产生过程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A .
听觉在人出生后无需训练即可具有,其产生过程属于人体的非条件反射
B .
听觉细胞突触前膜释放的递质只能作用于听毛神经突触后膜上特定的受体
C .
老年人听觉逐渐丧失是一个新的学习过程,需要大脑皮层听觉中枢的参与
D .
听毛细胞是听觉通路中的感受器,组织液中K
+
浓度升高,其更容易产生兴奋
基础巩固
换一批
1. 某生物实验小组研究兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元a、b之间传递的情况(说明:L
1
和L
2
距离相等,电流计①两微电极的中点为a
3
,电流计②两微电极分别位于神经元a、b上)。下列相关叙述
错误
的是( )
A .
分别适宜刺激神经元a上的四点,电流计①的指针均发生2次方向相反的偏转
B .
分别适宜刺激神经元a上的四点,电流计②的指针均发生2次方向相反的偏转
C .
适宜刺激a点时,电流计①的指针发生第二次偏转的时间早于电流计②
D .
a
1
点受适宜刺激后,兴奋在神经元a与b之间发生电信号→化学信号→电信号的转化
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2. 研究人员在给予小鼠脚部一个电击的同时出现特定频率的铃声,小鼠在受到电击后出现僵直行为。经过数次这样的练习后,如果只给予特定频率的铃声,小鼠同样出现僵直行为,此时表明小鼠已经获得了条件恐惧记忆。下列有关叙述错误的是( )
A .
小鼠听到铃声出现僵直行为属于条件反射
B .
电击属于条件刺激
C .
条件恐惧记忆建立后可以消退
D .
出现僵直行为表明反射弧是完整的
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3. 阿尔茨海默症是一种持续性神经功能障碍,也是失智症中最普遍的成因,病理显示患者的大脑细胞受损,海马区会出现神经炎性斑块,且会出现突触丢失、神经递质减少等异常现象。下列有关分析错误的是( )
A .
患者的第二级记忆丧失可能与脑内的海马区有关
B .
如果言语区的S区受损,则患者会出现语言交流障碍
C .
如果大脑某一区域受损,则患者可能会出现大小便失禁
D .
患者大脑皮层弥漫性萎缩,神经元大量减小,可能会导致肢体僵硬
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