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  • 1. 国家主席习近平在二O二四新年贺词中指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”该贺词内容可能涉及的教材知识有( )

    ①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作贡献

    ②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得尊敬和学习

    ③每个人在人格和法律地位上都是平等的,要平等对待他人

    ④脑力劳动者比体力劳动者更能体现人生价值,能创造更多价值

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
基础巩固 换一批
  • 1. 下面四幅图呈现的是劳动者在辛勤劳动的场景。我们从中得到的启示有( )

    ①劳动只是我国公民的基本义务 
    ②劳动者为国家和社会发展作出贡献

    ③劳动者都值得我们尊敬和学习 
    ④劳动者成就了我们今天的美好生活

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2.  2022年4月,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。2022年9月起,劳动课正式成为中小学的独立课程,平均每周不少于一课时。独立设置劳动课是因为( )

    ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉

    ②可以培养学生正确的劳动观念,良好的劳动习惯和品质

    ③有利于帮助学生关注生活,关注劳动,学会劳动技能,珍惜劳动成果

    ④广大中小学生应该热爱劳动,积极投身到劳动实践中去

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 3. 根据教育部规定,从2022年秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程平均每周不少于1课时,内容包含煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等项目。之所以有这这规定是由于( ) 
    A . 劳动是促进人全面发展的根本途径 B . 劳动是综合国力竞争的决定性因素 C . 劳动是财富的源泉,是幸福的源泉 D . 要树立劳动光荣的意识,热爱劳动