充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中数学 /
  • 1.  

    1. (1) 问题发现:在学习了全等三角形之后,同学们通过实验归纳发现了下面的数学模型:
      如图1、2,当 , 请就上面的发现任选一图说明理由.
    2. (2) 问题思考:如图3,在中,分别以为直角边向外作等腰 , 等腰 , 连接 , 过点,求证的中线.
    3. (3) 解决问题:在(2)的条件下,如果 , 将等腰绕着点逆时针旋转360°,请画出点的运动轨迹并求出运动路径的长.