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初中历史
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1. 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,则这一单元的学习主题最有可能是( )
A .
国家的产生和统一
B .
政权分立与民族汇聚
C .
繁荣与开放的时代
D .
近代前夜与盛世危机
基础巩固
换一批
1. 唐朝是当时世界上最具影响力的国家之一。以下选项能呈现盛唐气象的有( )
①社会风气开放,女子可以参加骑马、射箭等活动
②唐诗盛行,吟诗作赋成为社会风尚
③国内各族和国外的商人、工匠等云集长安
④从越南引入的占城稻在南方地区广泛种植
A .
①②③
B .
②③④
C .
①③④
D .
①②④
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2. 某同学进行研究性学习,搜集了以下资料,据此判断,他研究的主 题 是 ( )
A .
民族交融
B .
风气开放
C .
开元盛世
D .
盛唐气象
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3. 归纳历史发展的阶段特征是历史学习的方法之一。下图中①②的阶段特征是( )
三国→两晋→南北朝→①→②→五代十国→北宋
A .
诸侯争霸与社会变革
B .
统一多民族国家的建立和巩固
C .
政权分立与民族交融
D .
繁荣与开放的时代
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