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初中道德与法治
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个人与他人
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学习与成长
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中学生活馈赠的成长礼物
1. 中学阶段,集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台……这说明中学阶段( )
A .
中学生只能在学校发展成长
B .
是学生自我意识逐步觉醒的阶段
C .
是人生学习成长的起始阶段
D .
为中学生的发展提供了多种机会
基础巩固
换一批
1. 小毅想找一则古语作为座右铭,以激励自己不断实现自我超越。下列古语最合适的是( )
A .
苟日新,日日新,又日新
B .
独学而无友,则孤陋而寡闻
C .
工欲善其事,必先利其器
D .
投我以木瓜,报之以琼琚
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2. 《道德经》有云:“合抱之木,生于亳末;九层之台;千里之行,始于足下。”这启示我们应该( )
A .
不断努力,树立远大志向
B .
珍视当下,从身边的点滴小事做起
C .
直面挑战,正确认识自己
D .
激发潜能,成为更好的自己
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3. 进入初中后,小军希望能改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“新自我”。下列选项不属于“新自我”应该具备的品质是( )
A .
越来越有活力,会合作,能包容
B .
越来越坚强,能坚持,有韧性
C .
越来越独立,彻底摆脱父母的约束
D .
越来越上进,敢于表达,超越自我
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广西壮族自治区柳州市2023-2024学年七年级上学期道德与法治期末试卷