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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。

    ——蒋廷黻《近代中国外交史资料辑要》

    材料二:国家振兴庶正,兼采西法,诚以为民立政,中西所同,而西人考究较勤,故可补我所不及。今士大夫昧于域外之观者,几若彼中全无调教,不知西国政治之学,千端万绪,主于为民开其智慧,裕其身家,其精乃能美人性质,廷人寿命。

    ——徐中约《中国近代史》

    材料三:西洋人因拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。

    ——陈独秀:《<新青年>罪案答辩书》(1919年1月15日)

    1. (1) 为了实现材料一中的意图,清政府推行了什么运动?举一“制器之器”的例子。
    2. (2) 依据材料二,分析国家开始“兼采西法”的背景是什么?
    3. (3) 材料三中的观点出现在什么运动时期?这次运动的性质是什么?
    4. (4) 一部近代史是先进的中国人探寻救国救民之路的历史,结合以上材料分析先进的中国人进行了怎样的道路探寻?