杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系，其中正确的是（）

基础巩固换一批

1. 如图反映的历史事件（）

A . 推动文艺复兴的产生 B . 阻碍了欧洲资本主义的发展 C . 推动了美洲思想文化的繁荣 D . 使世界开始连为了一个整体

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2. 下图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是（）

A . 新航路开辟与物种交流 B . 郑和下西洋与物种交流 C . 新物种与明清人口增长 D . 殖民掠夺与三角贸易兴起

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3. “（新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”该材料体现了新航路开辟的（）

A . 历史背景 B . 发展过程 C . 重要影响 D . 主要条件

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1. 杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系，其中正确的是（ ）