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小学数学
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数的认识及运算
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百分数的认识与运算
/
百分数的应用--增加或减少百分之几
1. 下列选项中,不能反映下图中的数量关系式是( )。
A .
现价=原价×(1-25%)
B .
原价×25%=现价
C .
现价÷(1-25%)=原价
D .
现价÷原价=1-25%
基础巩固
换一批
1. 下面的问题能用1200÷(1+15%)来解决的是( )。
A .
果园里有苹果树1200棵,是橘树棵树的15%,橘树有多少棵?
B .
果园里有橘树1200棵,是苹果树棵树的15%,苹果树有多少棵?
C .
果园里有苹果树1200棵,比橘树的棵数多15%,橘树有多少棵?
D .
果园里有苹果树1200棵,橘树比它的棵数多15%,橘树有多少棵?
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2. 节约能源,低碳生活,从我做起。某乡村小学11月份用电1200千瓦时,12月的用电量比11月节约了15%,12月份的用电量列式为( )。
A .
1200×15%
B .
1200×(1+15%)
C .
1200×(1-15%)
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3. 随着科技的不断进步,我国的高铁、动车实现了跨越式发展,已处于世界领先位置,速度快捷带给了人们诸多便利。现在动车每小时大约行驶200千米,高铁每小时大约行驶350千米,高铁速度比动车快百分之几?列式为( )。
A .
(350-200)÷200
B .
(350-200)÷350
C .
1-200÷350
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使用过本题的试卷
浙江省义乌市2023-2024学年六年级上学期数学期末试卷