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  • 1. 综合性学习。

    七(2)班学生学习了《老王》这篇课文后,开展了以“关爱弱者”为主题的活动,请完成以下任务。

    1. (1) 根据下面的情节填空。

      他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天,他为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口,汗水从头上一直流到脚后跟,他恨透了那些大兵。

      选段出自,作者是,文中的他是指

    2. (2) 如果上文的他是我们身边的一位不幸者,我们该如何帮助他渡过难关?