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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:中学生廖玉婷八岁那年,因一场车祸失去双臂。但她用坚强意志直面人生意外,学会用脚写字、洗衣、吃饭,甚至用自己的双脚给妈妈做早餐……她的事迹感动了许多人,获得“海南好少年”荣誉称号。

    材料二:感动中国2022年度人物——林占熺,坚守“寸草向春晖,让菌草造福世界”的理想信念,不畏艰辛,执着追求,潜心科研,解决了“菌林矛盾”这一世界难题。他研究的菌草技术,取得显著的经济、生态和社会效益,被誉为东西部扶贫协作的典范。如今,“菌草”已走出国门,为国际减贫贡献了“中国方案”。“咬定青山大地,立根黄沙破岩”,林占熺用坚持不懈的行动书写了自己的生命价值。

    1. (1) 根据材料一,中学生廖玉婷的故事启示我们应该怎样面对挫折,增强生命韧性?
    2. (2) “怎样的一生是值得的?”结合林占熺的事迹和所学知识,谈谈你对这一问题的思考。
    3. (3) 结合两则材料和所学知识,说说我们应如何“活出生命的精彩”。