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高中生物学
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1. 病原体入侵引起机体免疫应答,释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤,机体可通过一系列反应来降低损伤,如图所示。下列叙述错误的是( )
A .
机体降低过度免疫应答损伤依靠神经—体液—免疫调节机制来实现
B .
适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应
C .
抑制过度炎症反应可增加机体肿瘤发生风险
D .
图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用
基础巩固
换一批
1. 下图为鱼类性激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的是( )
A .
垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位
B .
给性成熟雌鱼饲喂雌性激素可促进下丘脑和垂体的分泌活动
C .
下丘脑分泌的促性腺激素可促使垂体分泌促性腺素释放激素
D .
将性成熟鱼的垂体提取液注射到同种性成熟鱼体内可促使其配子成熟
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2. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)通过调节腺垂体分泌促甲状腺激素(TSH),影响甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素通过反馈调节作用于下丘脑和垂体,维持激素含量稳定。某患者体内有一种免疫球蛋白(TSI),能与TSH竞争受体,导致甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。下列叙述正确的是( )
A .
该患者表现为反应迟钝,智力水平明显低下
B .
该患者的TSH和TRH含量均高于正常水平
C .
该患者的物质代谢和能量转换高于正常水平
D .
TSI和TSH竞争的受体分布在垂体细胞表面
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3. 甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。下列叙述错误的是( )
A .
甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞
B .
甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性
C .
甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快
D .
甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少
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