1. 虽然消息最讲求客观、准确，但也隐含着作者的感情与思考。阅读《消息二则》，根据你的理解，完成下面的表格。

1. （1） 表1-4《消息二则》写作目的及效果分析

   读者对象	达成效果	作者的写作目的、意图
   人民解放军战士	①	④
   持中立态度的民众	②
   国民党政府及军队	③

3. （2） 与消息不同，新闻评论明确地体现了作者的立场和观点。阅读《国行公祭，为佑世界和平》，根据要求完成下面的任务。

   ①用红笔圈画出文中表明作者立场和观点的语句。

   ②梳理本文的论证思路，画思维导图。(提示：如果你觉得有困难，可以参考七年级下册《最苦与最乐》一课中“学习任务二”的梳理方式。)

   ③上网搜索“人民日报钟声”，将搜索到的关键信息摘录在横线上，并确定本文的评论立场。

   摘录：

   评论立场：

   ④作者撰写新闻评论时虽然具有极强的主观性，但也不能随意评价。引用事实或权威言论是增强新闻评论客观性的一个重要方法，请从本文中选择一个例子进行说明。