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当前位置: 初中道德与法治 / 国家与世界 / 宪法至上 / 尊重和保障人权
  • 1. 为完成道德与法治小论文,中学生小童查阅了《那些不该被遗忘的残疾人》《守护农村留守儿童的梦想》等新闻,据此推测论文论述的方向最有可能是( )

    A . 中学生不要放弃梦想 B . 加强未成年人挫折教育 C . 保护残疾人的生命安全 D . 全社会要加强保障人权
基础巩固 换一批
  • 1. “宪法不是冰冷乏味的,细心地读,认真地学,切实地用,每个人都会从中感受到温暖和情怀。”宪法的“温暖和情怀”源自宪法( )

    ①规定了广泛的公民基本权利

    ②綜合了各种法律的精华

    ③确定了尊重和保障人权的原则

    ④是惩罚、打击犯罪的根本法

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 2. 某中学八年级的小深同学在学习了《道德与法治》课程后,主动查阅宪法分析生活现象。根据下图,我们可以认识到( )

    A . 宪法保障公民权利的实现 B . 宪法的实施需要加强监督 C . 宪法规范国家权力的运行 D . 宪法是党的主张和人民意志的统一
  • 3. 2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规定:未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育,充分发扬中华民族重视家庭教育的优良传统。这规定(    )

    ①体现国家尊重和保障人权              

    ②体现了对未成年人的家庭保护

    ③落实了对未成年人的学校保护          

    ④确保未成年人的受教育权得以实现

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④