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小学语文
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阅读与鉴赏
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文章大意理解
1. 带着任务阅读《马鞭》一文:了解京剧道具的分类及其艺术魅力。
(1) 选择材料:关注课文第
自然段。
(2) 阅读方法:抓住关键词,提取关键信息。
阅读成果:选择备选的序号填在表格里。
a 马鞭 b 马 c 饭碗 d 针线 e 饭菜 f 鞋底 g 酒杯 h 酒壶
分类
实在
虚拟
可实在可虚拟
道具
(3) 阅读成果:京剧里的道具,都是以小代大,以简代繁,以虚代实,这样做的好处是( )
A .
节省了空间和人力物力
B .
体现了大众娱乐的特点
C .
能充分表达出要表达的意思
D .
给观众留下了想象的空间
使用过本题的试卷
部编版2022-2023学年六年级上册语文《京剧趣谈》随堂训练