1. 带着任务阅读《马鞭》一文：了解道具“马鞭”。

1. （1） 选择材料：关注课文第自然段。
3. （2） 阅读方法：抓住关键词，提取关键信息。

   阅读成果：                                                   

   马鞭	出现原因	好处
   	①古人时常骑马，舞台太小，无法表现 ②	①符合中国的美学。 ② ③ ④