1. 根据课文内容做题。

1. （1） 课文采用手法，写了一件关于的往事，歌颂了革命先烈，告诉我们今天的幸福生活。
3. （2） 学习了课文，看着灯光，你想对文中的郝副营长说些什么？

   

5. （3） 本文以“灯光”为题的深刻含义是什么？