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初中语文
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1.
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(1) 分析诗人是如何表达对友人的牵挂之情的?
(2) “落花”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵,是极易引发人们感慨的意象。诗人借“落花”或表达伤春惜时,或表达离别愁苦……下列诗句中,与“杨花落尽子规啼”一样,借落花来表达离别之苦的一项是( )
A .
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
B .
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
C .
相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》)
(3) “重情义”是中华民族的传统美德,古诗词中就有很多表达“惜别”之情的诗句,请写出你知道的两句诗:①“
,
”②“
”(允许有2个不会写的字用拼音代替,使用9、10两题中已出现的诗词不得分)
使用过本题的试卷
部编版2023-2024学年八年级上册语文《浣溪沙》同步练习