1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的技术，完成了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该实验的叙述，正确的是（）

1. 1952年，赫尔希和蔡斯以T₂噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的技术，完成了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该实验的叙述，正确的是（）

A . 赫尔希和蔡斯用含³²P或³⁵S的培养基直接分别培养噬菌体 B . ³⁵S标记的一组离心时间太短会使上清液中的放射性含量升高 C . ³²P标记的一组搅拌不充分会使沉淀物中的放射性含量降低 D . ³²P标记的一组释放的子代噬菌体中只有少数噬菌体含有放射性

基础巩固换一批

1. 在“噬菌体侵染细菌实验”中，下列叙述正确的是（）

A . 噬菌体增殖过程中的原料和能量均由细菌提供 B . 可用含N和P的培养基替代大肠杆菌培养基培养噬菌体 C . 用³²P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，搅拌不充分将显著降低上清液中的放射性强度 D . 用³⁵S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，保温时间过长将显著提高上清液中的放射性强度

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2. 如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作，下列叙述正确的是（）

A . 可用含³²P的小鼠细胞培养T₂噬菌体，从而实现对其DNA的标记 B . 图中③过程为离心，其主要目的是使噬菌体外壳和DNA更好的分离 C . 若改用未标记的噬菌体侵染被³²P标记的细菌，则子一代噬菌体都会含有³²P D . 保温时间长短不会影响³²P放射性的分布

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3. 下图是噬菌体侵染细菌实验的部分过程：下列有关叙述错误的是（）

A . 含有³⁵S的噬菌体应由含有³⁵S的大肠杆菌培养获得 B . 培养时间不影响该组放射性检测结果 C . 离心使子代噬菌体和细菌分离 D . 上清液中能检测到大量的放射性

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1. 1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的技术，完成了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该实验的叙述，正确的是（ ）