1. 古诗文阅读

(甲)

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。《兑命》 曰”学学半”，其此之谓乎！

(乙)

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

(丙)

今夫弈①之为数②，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋③，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为④是其智弗若与？曰：非然也。

(选自《孟子·告子上》)

[注]①弈：围棋。②数：技艺。③弈秋：善于下棋者，名秋。④为：因为。

1. （1） 《礼记》是战国至秦汉间（ ）论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
3. （2） 下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）。

   A . 教然后知困：(困难) B . 选贤举能： (指品德高尚) C . 讲信修睦：(培养) D . 盗窃乱贼而不作：(兴起)
5. （3） 将下列句子翻译成汉现代汉语。

   故日：教学相长也。

7. （4） 《礼记·学记》中有不少历代传诵的格言警句，请任选-句作为你的座右铭。
9. （5） 《大道之行也》中，是从哪些方面来说明”大同”社会的基本特征？
11. （6） 甲、丙两文虽然都强调了学习的重要性，但各有侧重，请说出他们各自的侧重点
13. （7） 结合时代发展要求，你认为古人倡导的”大同社会”，对我们的现实生活有什么启示？