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初中道德与法治
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法律与法治精神
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法治精神
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守护正义的做法
1. 放学回家的路上,八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索,很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明 ( )
①作为未成年人,既要敢于斗争,又要讲究策略
②要见义勇为、匡扶正义,不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应避而远之
④期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声
A .
①③
B .
③④
C .
②③
D .
①④
基础巩固
换一批
1. 贯彻落实《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》,为构建“一处失信,处处受限”的联合惩戒格局,深入推进社会信用体系建设。这主要表明( )
A .
珍视自由要珍借法律赋予的权利
B .
自由的实现需要每一个人的努力
C .
守护正义要制度的完善
D .
我国人民在法律面前一律平等
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+ 选题
2. 捍卫社会公平正义的最后一道防线是( )
A .
立法
B .
司法
C .
道德
D .
制度
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+ 选题
3. 放学路上,小闽看到一伙社会青年堵住同学小福进行殴打并索要财物。小闽最好应当( )
A .
大声喝止,挺身搏斗
B .
借用电话,及时报警
C .
明哲保身,绕道回家
D .
凑个热闹,围观起哄
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+ 选题
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