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当前位置: 高中物理 / 力学 / 质点的直线运动 / 伽利略对自由落体运动的研究
  • 1. 如图所示的油画描述了伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验。他让铜球沿倾斜的长直轨道由静止开始运动,利用滴水计时的方法记录铜球运动的时间,研究铜球的运动规律。某小组同学重做此实验,让小球从倾角为θ的斜面顶端由静止滚下。下列判断正确的是(  )

    A . 斜面的倾角θ越大,小球运动的加速度越小 B . 斜面的倾角θ越大,小球运动时的惯性越大 C . 斜面的倾角θ一定时,小球通过的位移与所用时间的二次方成正比 D . 斜面的倾角θ一定时,小球运动到底端时的速度与所用时间的二次方成正比
基础巩固 换一批
  • 1.

    伽利略在研究自由落体运动性质的时候,为了排除物体自由下落的速度v随着下落高度h(位移大小)是均匀变化(即v=kh,k是个常数)的可能性,设计了如下的理想实验:在初速度为零的匀变速直线运动中,因为① v¯ = v2 (式中 v¯ 表示平均速度),而②h= v¯ •t,如果③v=kh成立的话,那么,必有h= 12 kht,即t=k为常数.t竟然是与h无关的常数,这显然与常识相矛盾!于是,可以排除速度v是随着下落高度h均匀变化的可能性.关于伽利略这个理想实验中的逻辑及逻辑用语,你做出的评述是(  )

    A . 全部正确 B . ①式错误 C . ②式错误 D . ③式以后的逻辑错误
  • 2. 在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你判断伽利略探究物体下落规律的过程是( )
    A . 猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 B . 问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 C . 问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 D . 猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论
  • 3. 伽利略关于自由落体运动的研究方法,下列说法正确的是(   )
    A . 逻辑推理-猜想假设-实验验证-合理外推 B . 逻辑推理-实验验证-猜想假设-合理外推 C . 猜想假设-逻辑推理-实验验证-合理外推 D . 猜想假设-实验验证-逻辑推理-合理外推