1. 踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动，请你参与其中，完成下列任务。

【描述青春】

在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。

创造

独立

理想

【青春力量】

接着，班长展示了搜集到的三则名言警句：

◎少壮不努力，老大徒伤悲。

◎千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

◎胜人者有力，自胜者强。

【青春有格】

在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。

1. （1） 请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。 (不得与本题中涉及的关键词重复)
3. （2） 小华把创造列在了第一位置。结合教材相关知识，请你谈谈对创造的认识。
5. （3） 三则名言启示青春的我们应该具有的品质是。谈谈具备这种品质的重要性。
7. （4） 谈谈从现在做起，对我们提出了怎样的要求。