①抵制不平等的行为
②反对不受法律约束的特权
③尊重他人的合法权益
④凌弱欺生、歧视他人
①明确职业教育和普通教育的同等地位能消除两种教育的差异
②禁止设置就业报考门槛,职校生的人权进一步得到法治保障
③职业教育法依据宪法制定,彰显宪法精神,两者法律效力相同
④适当降低对职校生的学历要求不违背法律面前人人平等的原则
①不同情况差别对待
②我国允许弱势群体享有特权
③维护社会的公平正义
①人民群众的生活也要掌正义的制度来保障
中央电视台知名主持人柴静首次将自己十年工作经历、个人成长心路与中国大事件糅合在一起推出自传性作品《看见》。柴静说:“要想‘看见’,就要从蒙昧中睁开眼,做到准确、平等、求实、平衡。”这里所说的“平等”主要是指 ( )