“卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”这反映卫鞅的主张是（）

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1. “卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”这反映卫鞅的主张是（）

A . 顺应时代发展进行改革 B . 遵循先代旧制保持稳定 C . 加强思想控制焚书坑儒 D . 强化专制统治维护集权

基础巩固换一批

1. 某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）

A . 小华：出身贵族的人，爵位保持世袭 B . 小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C . 小红：土地属于私有，可以自由买卖 D . 小强：军功卓著的人，授予爵位田宅

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2. 据《战国策·秦策》载：秦“决裂阡陌，教民耕战”。此策最重要的历史影响是（）

A . 推动了秦国的社会转型 B . 发展了秦国的农业经济 C . 增强了秦国军队战斗力 D . 秦国确立了土地私有制

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3. 据《商君书》记载，“民闻战而相贺也，起居饮食所歌谣者战也。”导致秦国上下形成这一氛围的原因是，商鞅变法推行了（）

A . 重农抑商 B . 奖励军功 C . 严明法度 D . 鼓励耕织

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