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初中科学
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物质的运动与相互作用
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力是改变物体运动状态的原因
/
压强、浮力
/
物体的浮沉条件及其应用
1. 如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面。把它放入另一种液体中,它却 沉入底部,则在这两种情况下这只玩具青蛙受到浮力大小相比较( )
A .
在水中受到的浮力较大
B .
在另一种液体中受到的浮力较大
C .
受到的浮力一样大
D .
无法比较浮力大小
基础巩固
换一批
1. 如图所示,质量为30kg的小孩趴在游泳圈上,假设人体平均密度和水密度相近,则游泳圈受到的浮力大小最接近于( )
A .
3000N
B .
300N
C .
30N
D .
3N
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+ 选题
2. 质量相等的甲、乙、丙三个实心小球,放入水中后,甲球漂浮,乙球悬浮,丙球下沉,位置如图所示,则( )
A .
三个小球所受的浮力是F
甲
=F
乙
>F
丙
B .
三个小球密度是ρ
甲
>ρ
乙
>ρ
丙
C .
三个小球所受的浮力是F
甲
>F
乙
>F
丙
D .
三个小球所受的浮力是F
甲
<F
乙
<F
丙
答案解析
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+ 选题
3. 小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法正确的是( )
A .
“浮沉子”上浮时,所受重力等于它受到的浮力
B .
无论怎样挤压矿泉水瓶,“浮沉子”不可能悬浮在水中
C .
“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D .
浮力秤与“浮沉子”浮沉的原理相同
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浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)