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高中数学
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程序框图
1. 在印度有一个古老的传说:舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相西萨·班·达依尔.国王问他想要什么,他对国王说:“陛下,请您在这张棋盘的第1个小格里,赏给我1粒麦子,在第2个小格里给2粒,第3小格给4粒,以后每1小格都比前1小格加1倍.请您把这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒,都赏给您的仆人吧!”国王觉得这要求太容易满足了,就同意给他这些麦粒.当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时,国王才发现就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来,也满足不了那位宰相的要求.那么,宰相要求得到的麦粒到底有多少粒?如图所示的程序框图是为了计算上面这个问题而设计的,那么在“
”和“
”中,可以先后填入( )
A .
,
B .
,
C .
,
D .
,
基础巩固
换一批
1. 某同学为了求
1
2
+
2
2
+
3
2
+
⋯
+
n
2
,设计了如图所示的程序框图,在该程序框图中,①和②两处应分别填入( )
A .
S
=
S
+
i
2
,
i
≥
n
B .
S
=
S
+
(
i
−
1
)
2
,
i
≥
n
+
1
C .
S
=
S
+
i
2
,
i
>
n
D .
S
=
S
+
(
i
+
1
)
2
,
i
≥
n
−
1
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+ 选题
2. 如图所示的程序框图,输入3个数,
a
=
2
0.1
,
b
=
3
−
0.2
,
c
=
log
4
1
2
,则输出的
a
为( )
A .
0
B .
2
0.1
C .
3
−
0.2
D .
log
4
1
2
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+ 选题
3. 执行下面的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是( )
A .
120
B .
720
C .
1440
D .
5040
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使用过本题的试卷
四川省乐山市2020-2021学年高三上学期理数第一次调查研究考试试卷