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当前位置: 初中物理 / 力与运动 / 运动和力 / 力与运动的关系
  • 1. 在光滑的水平面上,用手拉着绳子一端,使绳子另一端的小球在水平面上做匀速圆周运动,此过程中小球受(平衡/非平衡)力的作用,当物体的速度大小达到2m/s时,绳子突然松脱,这时物体在水平面上做

基础巩固 换一批
  • 1. 如图所示,将小球从a点由静止释放后经过最低点c后到达最高点b过程中。则小球在c点时受力{#blank#}1{#/blank#}(选填“平衡”或“不平衡”);当小球到达最高点b时,若绳子突然断裂,则小球将沿路线{#blank#}2{#/blank#}(选填“①”“②”或“③”)运动。

  • 2.  如图所示的单摆,小球从a点释放经过最低点c然后到达最高点b,忽略空气阻力。当小球到达最高点 b点时,如绳子突然断裂,则小球将沿路线{#blank#}1{#/blank#}(选填“①”“②”“③”) 运动。当小球到达c点时,如绳子突然断裂,此时所有外力消失,则小球将{#blank#}2{#/blank#}。(选填“静止”“匀速直线运动”)

  • 3.  如图所示,AB两物体叠放在一起,在F的水平拉力的作用下以1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,则B物体受到{#blank#}1{#/blank#}个力的作用;若现将速度提升至2m/s,AB仍一起做匀速直线运动,则拉力F将{#blank#}2{#/blank#}(填“变大”“不变”或“变小”)。