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  • 1. 下面几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是(   )

    ①我的衣服自己洗、作业自己独立完成                                                         
    ②不待扬鞭自奋蹄

    ③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:“Yes, I can!”
    ④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象

    A . ①②③④ B . ④③①② C . ④②③① D . ①③②④
基础巩固 换一批
  • 1. 在生活中,我们常常听到一些同学说:“让我来吧”。                                               

    镜头一

    妈妈正在准备晚餐,小晴走过来,对妈妈说:“西红柿炒鸡蛋我做得可好吃了,让我来吧!”

    镜头二

    某班号召同学报名校运动会的长跑比赛,同学们都担心坚持不下来。小田说:“我耐力好,让我来吧!”

    镜头三

    社区推选居民参加法治宣讲,很多人不太敢尝试。晓宇同学说:“我可以试试,让我来吧!”

    这些“让我来吧”启示我们( )

    ①要努力提高自身素质和能力,勇于承担责任

    ②自我评价能够让人形成对自己更为完整的认识

    ③止于至善在于积少成多,达到完美的精神境界

    ④自信可以让人获得更多的实践机会与创造可能

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 2. "千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"清代书画家、文学家郑板桥的这句诗意在告诉我们要具有的人生态度是(   )
    A . 自立 B . 自强 C . 自信 D . 自尊
  • 3. “有五星红旗的地方,就有信念的灯塔。如果信念有颜色,那一定是中国红!”这告诉我们,自信的中国人要(    )
    A . 对文化有底气 B . 对发展有信心 C . 对世界有认可 D . 对国家有认同