如图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（　　）

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1.
如图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（　　）

A . 学习要科学计划 B . 上课要认真听讲 C . 课后要及时复习 D . 要学会合作学习

基础巩固换一批

1. 对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要（）

A . 参加线上教学，忽略家庭教育 B . 拒绝校外培训，强化死记硬背 C . 讲究学习方法，重视作业质量 D . 参加课外活动，弱化课堂学习

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2. 《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”，综合表现为六大素养。“学会学习”位列其中。下列做法与“学会学习”相符的有（）
①善于运用不同的学习方式
②探究学习是唯一的学习方式

③需要掌握科学的学习方法
④需要发现并保持对学习的兴趣

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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3. 为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是（）

A . 完全依赖老师 B . 照搬他人经验 C . 科学规划时间 D . 逃避一切困难

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