1. 阅读下列材料：
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼！” ——某军队歌
请回答：
（1）该歌曲反映的是哪一历史事件？
（2）该军队的名称叫什么？人们亲切地称呼他们什么？当时率军参战的司令员是谁？
（3）在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，试举两个英雄人物的名字，我们应该学习他们什么样的崇高品质？

阅读以下材料
那是一个现在看来非常久远的年代…… ／有一天，战火烧到了鸭绿江边，／年轻的人们拿起枪奔赴战场，／只为能有宁静的生活，／无情的战争让他们倒下了，／但没有人退却，哪怕是伟人的儿子。 …… 平静的生活又回到了身边，／但14万年轻的生命消失在滔滔鸭绿江水中。 今天，我们在互联网上再现那场战争，／只是为了纪念那一群可爱的年轻人
——摘自某网站
请回答：
（1）根据材料提供的信息，请你推断出这个网站的主题与中国历史上的哪次历史事件有关？
（2）“那一群可爱的年轻人”当时被誉为什么？
（3）你能写出这“一群可爱的年轻人”当中两位家喻户晓的战斗英雄的名字吗？

观察下图，请将英文字母代号填在图中相应的方框内。

（1）《朝鲜停战协定》签订地点：A、板门店
（2）中国人民志愿军入朝作战跨过的大江：B、鸭绿江

为什么人们把志愿军称为“最可爱的人”？