1. 根据课文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。

1. （1） 课文中的种子好高骛远，我们不要学习它。
3. （2） 种子的一生很平凡，但是它活得很有意义。
5. （3） 这篇课文的作者是著名作家老舍。