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高中生物学
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现代生物技术在育种中的应用
1. 某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是()
A .
诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交
B .
自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C .
花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D .
多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
基础巩固
换一批
1. 某农科所通过如下图育种过程培育成了高品质糯小麦。相关叙述正确的是()
A .
该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B .
a过程能提高突变率,明显缩短了育种年限
C .
a、c过程都要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
D .
要获得yyRR,b过程需要不断的自交来提高纯合率
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2. 关于转基因技术的应用,不正确的是()
A .
可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性
B .
可以使用DNA重组的微生物,生产稀缺的基因药物
C .
可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器,使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材有效成分或人类所需要的蛋白质
D .
将不同生物的DNA进行转移和重组,可以创造出新物种
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3.
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,利用了如图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是()
A .
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B .
过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C .
过程③包括脱分化和再分化两个过程
D .
图中筛选过程不改变抗病基因频率
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人教版生物选修2第二章第2节现代生物技术在育种上的应用同步练习