①体现生命至上，尊重生命的理念

②有违严格执法的眼球，是不作为的表现

③以人性化举措执法，能取得更好的治理效果

④不利于建设法治国家、法治政府、法治社会

【网络利弊·我知晓】

材料一：《2023年未成年人网络活动调查表》

【合理用网·在行动】

材料二：漫画和新闻链接

新闻链接

2023年12月22日，国家新闻出版署发布《网络游戏管理办法（草案征求意见稿）》，其中对未成年人使用网络游戏的种类、时长时段做了严格控制，其中特别提到网络游戏不得对未成年人设置诱导性奖励，不得提供或纵容虚拟道具高价交易行为。

【合理用网·我参与】

班级同学在网上看到国家立法机关公开征求意见后，班级同学讨论如何更好的参与网络生活，保护未成年的成长，积极建言献策。

①学会接纳自己，做更好的自己 
②勇担责任，厚植家国情怀

③呵护友谊，让友谊之树常青   
④埋头劳动，积极面对学习

研学地点选在文成县让川村，请就本次研学见闻记录，回答问题。

[非遗游·情浓]

本次研学活动以体验“二月三”畲族文化节为核心，同学们在让川村非遗基地体验到了以下项目。

小链接：畲族的“三月三”是畲族人民为了纪念民族英雄雷万兴，相约在每年农历三月三”过节，相沿成俗，传承至今，已有1300多年历史。

【村情变·畲乡兴】

活动中同学们惊讶于畲乡的变化，特地浏览了让川村村情图。

让川村坚持党建引领民宿产业，引进多家民宿企业和乡村振兴人才，推动乡村休闲旅游产业发展，打造“恋上让川”旅游品牌，带动共同富裕。

让川村打造新媒体微创空间，引进瓯越●西游记团队运营管理，通过短视频、直播等多种形式加大乡村旅游宣传，积极孵化电商人才。

让川村保留溪流，融合古树等自然布局，把村内的猪栏、牛栏、羊栏“臭三味”改为充满书香、茶香、咖啡香的“新三味”，宜居宜游的让川成为了文成“金名片”。

【彩带飘·畲情长】

同学们在研学过程中也发现了村子里一些不和谐的现象，如停车位设置不合理、文创商品定价过高、产品种类单一、文化墙存在涂鸦等问题。