（1） 经过红绿灯时，小科想模拟安装一个红绿灯模型，下列做法合理的是（ ）。

（2） 为了控制电路，小科想利用家里的材料自制开关，他可以选择( ）组材料。

（3） 小科组装好电路后，按下开关，红绿灯的红灯一会儿亮一会儿暗，可能是（ ）。

（4） 他打算用自制的电路检测器检测电路故障，正确的操作顺序是（ ）。

①用两个检测头接触电器元件两端，看检测器灯泡是否发光

②用电路检测器自检

③重复检测，并记录检测结果

（5） 小科还想组装几个彩灯，用一个开关同时控制两盏灯亮灭，请在右图中帮忙画出导线的接法。

（6） 开关闭合后，小灯泡亮了，请在上题的图中用箭头画出电流动的路径。

（7） 电能是一种重要的能量形式，但有时也有危险性。电的安全使用与人类生命密切相关，下列做法正确的是（ ） 。

（1） ：路灯，天亮了，会自动灭，节约用电。

（2） ：楼道灯，晚上有声音，灯会自动亮，方便节能。

（3） ：空调器、电饭锅，到设定的温度时会自动关闭，方便节能。

（4） ：电视机，远距离开关，方便。

（5） ：电扇，按设定的时间关闭，方便。

（1） 要让红灯亮起来，导线a应该连接（ ）。

（2） 小科发现红灯较暗，他打算增加一节电池让灯变得更亮。正确的电池连接方法是（ ）。

（3） 增加电池后，小科发现红灯与黄灯能正常工作，但无论导线a与哪个点相连，绿灯都无法亮起来。请写出2个可能的故障原因。

①；②。

（4） 小明借助电路检测器帮忙寻找电路中的故障，正确的操作排序为：。

①重复检测，并把检测结果记录下来

②电路检测器自检

③从故障电路中取出电池

④用两个检测头接触被检测元件的两端，看看检测器灯泡能否亮起来

（5） 小科想在电路图的虚线方框的位置自制一个能分别控制红、绿、黄灯亮灭的开关，他应该选用的材料为（ ）。