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1. (2022·内江模拟) 关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　）

A . 甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B . 乙：小丽通过“土电话”能听到小刚说话，说明声音传播不需要介质 C . 丙：用力吹细管将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系” D . 丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，可以探究“音调与频率的关系”

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1. (2024·长沙模拟) 下列做法用来改变音调的是（）

A . 老师用扩音器讲课 B . 摩托车上装消音器 C . 用大小不同的力敲击同一个音叉 D . 依次敲击装有不同高度水的瓶子

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1. (2024·竞秀模拟) 如图所示，是小明用纸盒、橡皮筋和铅笔制作的乐器。下列说法中正确的是（　　）

A . 拨动橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体的振动产生的 B . 改变两铅笔之间的距离，用相同的力再次拨动橡皮筋，发出声音的响度不同 C . 若在晚上弹奏，妈妈正在休息，对妈妈来讲，弹奏声是乐音 D . 如果把这个乐器拿到月球上拨动，我们能听到橡皮筋发出的声音

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1. (2024·贵州模拟) 科学研究表明植物也能“说话”，当植物缺水或受压力时会发出频率40000~80000 Hz的超声波，这一数据描述了声音的（　　）

A . 传播速度 B . 响度 C . 音色 D . 音调

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1. (2024·遵义模拟) 古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，许多诗词都蕴含着物理知识。下列诗句中有关声现象分析正确的是（　　）

A . “忽闻岸上踏歌声”说明声音能在空气中传播 B . “转轴拨弦三两声”中“转轴”是为改变音色 C . “不敢高声语”中“高”指的是声音的音调高 D . “夜半钟声到客船”是根据响度来辨别出钟声

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1. (2024·贵州模拟) 元旦联欢会上，女高音、男低音们共同演唱《我爱你中国》，以抒发爱国之情，“女高音、男低音”中的“高、低”是指声音的（　　）

A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 速度

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1. (2024·贵州模拟) 我们平时说“五音不全”，其中的“五音”是中国古乐的基本音阶，即宫、商、角、徵、羽，相当于简谱的“1、2、3、5、6”，五音指的是（　　）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 声速

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1. (2024·云南模拟) 如图所示，小丽在跳绳时听到“呜……呜……”声，这是绳子引起周围空气而产生的；绳子转动越快，声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。

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1. (2024九下·玉溪月考) 下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（　　）

A . 甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声 B . 乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大 C . 丙图中，当小球接触到音叉时被弹开得越高，则音叉的音调越高 D . 丁图中，靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动，说明声波能传递能量

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1. (2024九下·成都月考) 下列关于声现象的说法正确的是（）

A . 图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质 B . 图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调 C . 图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 D . 图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的

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