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1. (2023四下·黄岩期末) 如果把种子横向摆放在种植杯中，萌发出的根是( )生长的。

A . 向上 B . 向下 C . 横向

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1. (2023四下·黄岩期末) 为了研究植物的根是否具有吸水作用，把一株植物放入装有红色水的试管中，用红笔在水面处做好标记，并在水面上滴一些植物油，观察植物与液面的变化。下列关于该实验的说法正确的是( )。

A . 选用的植物应该根系比较完整，并带有茎和叶 B . 在水中加入红色染料是为了加快根吸水的速度 C . 滴植物油为了便于一段时间后观察水量的变化
四月，弥漫在中国柑橘观光园的橘花香气格外沁人心脾。

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1. (2023四下·莲都期末) 如图，该植物的根属于( )。

A . 直根系 B . 须根系 C . 变态根

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1. (2023四下·莲都期末) 根、茎、叶的研究。
小科将一株带根的植物装入盛有红色水的大试管中(如图)，将植物的根浸泡在试管的水中，在水面上滴一些植物油.在水面处做好标记。
1. （1）在水面滴植物油的主要目的是( )。
3. （2）将植物浸泡在有颜色的水中，是为了( )。
5. （3）经过一段时间的浸泡后，试管中的水位下降了，这说明( )。
7. （4）下列各项中，属于植物根的作用的是( )。
9. （5）取一段凤仙花的茎，插入装有红色水的杯子中。一段时间后，将凤仙花的茎(填“横”或“纵”)向切开，能发现许多小红点。再将茎(填“横”或“纵”)向切开，发现有许多红线。这说明茎具有运输的作用。
11. （6）小科发现凤仙花的茎是垂直地面向(填“上”或“下”)生长的，属于(填“直立”或“匍匐”)茎。
13. （7）小科用黑色纸将凤仙花的一片叶子遮住，使它照射不到阳光。3天后，这片叶子变黄了，是因为植物的生长需要。
15. （8）通过观察发现，凤仙花的叶片平展，且在茎上交叉生长，这是为了( )。
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1. (2023四下·武义期末) 在学习《植物的生长变化》单元时，同学们都经历了种植凤仙花的过程，现在让我们一起来回顾一下吧！
1. （1）凤仙花种子的形状与( )种子最接近。
3. （2）在播种时，用手指在土中按2~3 个洞，深度约( )，每个洞里放一粒种子，再用土盖上。
5. （3）我们发现凤仙花种子萌发时先长出，再长。无论种子朝什么方向放置，根都是向生长，凤仙花的根属于(填“须根系”或“直根系”)。
7. （4）观察图3 可发现，凤仙花的叶是相互交错生长的，这种生长方式有利于接收更多的。
9. （5）同学们每天观察记录凤仙花的“身高”，小科把植株高度变化做成折线图，请回答下列问题。
  ①从下图可知，凤仙花生长比较缓慢的是和开花之后。你认为凤仙花前一阶段长高缓慢可能与有关。
  ②凤仙花长得最快的是的阶段，你的依据是。
11. （6）小科发现凤仙花果实里面含有(填“一粒”或“多粒”)种子，种子的颜色是，请在方框中画出凤仙花的果实。
13. （7）从播种到枯死，凤仙花的生命周期大约是( )。
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1. (2023四下·武义期末) 小科将一株凤仙花放入装有红色水的杯子中，在水面滴上一层植物油，并在水面处做好标记。再选了2 片较大的叶子，一片用黑色遮光纸遮住，另一片用干燥的透明塑料袋套着并扎紧袋口。
1. （1）实验中在水面滴一层植物油，是为了。在水面位置做好标记是为了便于观察；一段时间后观察到，说明根有吸收水分的作用。
3. （2）如右图，小科取了其中的一段茎将其横切开，发现茎上有许多，说明茎具有的作用。
5. （3）用干燥的透明塑料袋罩住的叶片，过段时间后看到袋子里有水珠，这个实验可以证明植物的叶具有作用；观察到用黑色遮光纸遮住的叶片变，说明叶片需要进行制造养料。
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1. (2023四下·长兴期末) 4月初，小明将15 颗饱满的凤仙花种子种入合适的土壤中，悉心照料，观察、记录凤仙花的生长过程。
1. （1）小明每周给凤仙花种子浇适量的水，但种子迟迟不发芽，到了4月底，种子才陆陆续续长成幼苗。种子迟迟不发芽的主要原因可能是( )。
3. （2）幼苗密密麻麻挤在一起，老师建议小明将风仙花的幼苗移栽到不同的花盆里。小明移栽时发现，凤仙花的根和( )的根相似。
5. （3）拥挤的幼苗要分开，下列原因不合理的是( )。
7. （4）小明记录了凤仙花开花阶段的样子(如图)，请找出2 处不符合实际的地方。
  ①。
  ②。
9. （5）小明还记录了凤仙花植株高度的变化，如下表。
  凤仙花植株高度
  日期
  4月3日
  4月21 日
  4月28日
  5月28日
  6月10日
  6月25 日
  7月20日
  生长阶段
  播种
  子叶出土
  真叶出现
  花蕾
  开花
  结果
  种子成熟
  植株高度(厘米)
  0
  1
  10
  45
  46
  47
  47
  凤仙花在哪个阶段高度增长最明显?( )
11. （6）凤仙花开花之后，植株高度变化缓慢的主要原因是( )。
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1. (2023四下·衢江期末) 在研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（）。

A . 增加水的营养 B . 防止水分蒸发 C . 防止空气跑出

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1. (2023四下·衢江期末) 小科在学习了《植物的生长变化》单元后，也想学着进行种植。妈妈给了他一把南瓜种子，让他种在家里菜园的大棚里。在小科的照料下，瓜苗出土了，茁壮成长，还开出了一朵朵小黄花。可是到了收获的季节，竟然连一个小瓜也没有结。小科很伤心，想不明白为什么。妈妈告诉他，要想找到原因，就要像科学家那样对种子到花朵的整个过程进行研究。
1. （1）妈妈告诉他在播种时要选择饱满的、没有受过伤的种子，这是为了( )。
3. （2）风雨来袭，南瓜依然稳稳地扎根土壤，没有被冲走，主要原因在于（）。
5. （3）通过观察，小科发现南瓜种子和凤仙花一样，发芽时先长出了根，由种子的发育而来。
7. （4）为了能够解决南瓜花不结果的问题，小科对南瓜花进行了解剖，解剖的顺序应该是(填“从外到内”或“从内到外”)，解剖的记录如下：
  花萼
  A
  雄蕊
  B
  1 号花
  5
  5
  3
  0
  2号花
  5
  5
  0
  1
9. （5）表中花的结构还缺少两部分，分别是 A、B，根据表中信息，南瓜花属于(填“完全花”或“不完全花”)。
11. （6）最后，小科发现南瓜不结果的秘密在于大棚里没有传粉的媒介，下列解决方法正确的是( )。
13. （7）解决了问题后，南瓜终于结果了！南瓜的果实分为和两个部分。
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1. (2023四下·余姚期末) 习习将一株带根的植物放在装有水的试管中，在水面滴一些植物油，过段时间，发现试管中的水量变(填“多”或“少”)了，这说明根具有的作用。
A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收阳光

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凤仙花植株高度
日期	4月3日	4月21 日	4月28日	5月28日	6月10日	6月25 日	7月20日
生长阶段	播种	子叶出土	真叶出现	花蕾	开花	结果	种子成熟
植株高度(厘米)	0	1	10	45	46	47	47

	花萼	A	雄蕊	B
1 号花	5	5	3	0
2号花	5	5	0	1