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  • 1. (2024·松北模拟) 某学校为了丰富学生课余活动,要开设四种球类的选学课程.为了了解学生最喜欢哪一种球类(每位学生必须选一类,而且只能选一类),随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果绘制成了两幅统计图.根据图中信息,回答下列问题:

    1. (1) 本次调查共随机抽查了多少名学生?
    2. (2) 通过计算将条形统计图补充完整;
    3. (3) 若该学校共有1200人,估计该校有多少名学生最喜欢乒乓球?
  • 1. 为检测学生体育锻炼效果,从某班随机抽取10名学生进行篮球定时定点投篮检测,投篮进球数统计如图所示.对于这10名学生的定时定点投篮进球数,下列说法中错误的是(    )

      

    A . 中位数是5 B . 众数是5 C . 平均数是5.2 D . 方差是2
  • 1. (2024·金华模拟) 为普及人工智能,某校组织七、八年级“人工智能知识竞赛”,满分10分(竞赛成绩均为整数,9分及以上为优秀).并在两个年级中各随机抽取20名学生,相关数据整理如下:

    根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 求a,b的值.
    2. (2) 已知该校七、八年级共有800名学生,估计本次竞赛成绩达到优秀的人数.
    3. (3) 你认为哪个年级学生对“人工智能”知识掌握的总体水平较好?请说明理由.
  • 1. (2024·昭通模拟) 元旦期间,某校数学综合实践活动小组对前往开封某文化生态园的游客的出行方式进行了随机抽样调查,将结果整理后,绘制了如下两幅统计图(尚不完整),根据图中的信息,下列结论中错误的是(  )

    A . 本次抽样调查的样本容量是200 B . 样本中选择私家车出行的有100人 C . 扇形统计图中的m为5 D . 若元旦期间去该地观光的游客有1000人,则选择私家车方式出行的大约有450人
  • 1. (2024·文山模拟) 某中学开展“眼光体育一小时”活动,根据学校实际情况,如图决定开设“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球”四项运动项目(每位同学必须选择一项),为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,丙将调查结果绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为(   )

    A . 240 B . 120 C . 80 D . 40
  • 1. (2024·惠东模拟) 某中学为了解九年级学生的体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为ABCD四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

    1. (1) 本次抽样调查共抽取了名学生.
    2. (2) 求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
    3. (3) 若该中学九年级共有600名学生,请你估计该中学九年级学生中体能测试结果为等级的学生有多少名?
    4. (4) 若从体能为等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,作为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是女生的概率.
  • 1. (2024八下·青秀期中)  民俗文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,为了让同学们更好的了解广西特色“壮族三月三”的民俗文化,我校结合本校实际情况,积极组织开展了2024年度“三月三”民俗文化知识竞赛,在竞赛活动中,校团委从八、九年级学生中各抽取20名学生统计他们的竞赛成绩(单位:分),成绩为整数(满分10分),6分以上为合格.相关数据统计、整理如下:

    信息一:九年级抽取的学生的竞赛成绩:3,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,9,9,9,9,9,9,10.

    信息二:八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表如下

    年级

    八年级

    九年级

    平均数

    a

    7.4

    中位数

    7.5

    b

    众数

    c

    9

    合格率

    根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 填空:
    2. (2) 若该校八、九年级各有1000名学生参加此次竞赛,估计八、九年级中成绩达9分及以上的总人数;
    3. (3) 根据以上数据分析,选一个方面评价哪个年级学生的本次竞赛成绩更优异.
  • 1. 在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成如图所示的统计图.

     

    1. (1) 本次调查的人数是
    2. (2) 这组数据的众数为元,中位数为元;
    3. (3) 求这组数据的平均数.
  • 1. (2024九下·金平模拟) 射击比赛中,某队员10次射击成绩如图所示,则该队员成绩(单位:环)的中位数为(       )

       

    A . 2 B . 8 C . 8.5 D . 9
  • 1. (2024八下·余杭月考) 为了解八年级学生的阅读情况,小华设计调查问卷,用随机抽样的方式调查了部分学生,并对相关数据进行了收集、整理、描述和分析.下面是其中的部分信息:

    【a】将学生每天阅读时长数据分组整理,绘制了如下两幅不完整的统计图表

    八年级学生每天阅读时长情况统计表

    组别

    平均每天阅读时长(单位:分钟)

    人数(单位:人)

    A

    8

    B

    n

    C

    16

    D

    8

    八年级学生每天阅读时长情况扇形统计图

    【b】平均每天阅读时长在的具体数据如下:

    60   60   66   68   69   69   70   70   72   73   73   73   80   83   84   85

    根据以上信息,回答下列问题:

    1. (1) 表中______,图中______;
    2. (2) 平均每天阅读时长在这组具体数据的中位数是______;
    3. (3) 若该校八年级共有学生500人,根据调查结果估计平均每天阅读时长少于一小时的学生约有______人.
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