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  • 1. 问题: 如何设计“倍力桥”的结构?

    图 38-1①是搭成的 “倍力桥”, 纵梁  夹住横梁  ,  使得横梁不能移动, 结构稳固.

    图 38-1②是长为  ,  宽为  的横梁侧面示意图, 三个凹槽都是半径为 的半圆, 圆心分别为   ,  纵梁是底面半径为  的圆柱体, 用相同规格的横梁、纵梁搭“桥”,间隙忽略不计.

    1. (1) 探究 1: 图 38-1③是 “桥”侧面示意图, 为横梁与地面的交点,  为圆心,  ,   是横梁侧面两边的交点, 测得   ,  点  到  的距离为  ,  试判断四边形  的形状,并求  的值.
    2. (2) 探究 2: 若搭成的“桥”刚好能绕成环,其侧面示意图的内部形成一个多边形.

      ①若有 12 根横梁绕成环, 图 38-1④是其侧面示意图, 内部形成十二边形   ,  求  的值.

      ②若有  根横梁绕成的环 (  为偶数, 且   , 试用关于  的代数式表示内部形成的多边形  的周长.

  • 1. 如图 32-8, 在 中, 弦  的长为 8 , 点  在  的延长线上, 且 

    1. (1) 求  的半径.
    2. (2) 求  的正切值.
  • 1. (2024·长春汽车经济技术开发模拟) 某路灯示意图如图所示,它是轴对称图形,若∠ACB=130°,AC=BC=1.2m,CD 与地面垂直且CD=6m,则灯顶 A 到地面的高度为(  )

    A .   B  C  D
  • 1. (2024九下·汕头月考) 如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AC=4,求AB和BC的长

  • 1. (2024·双阳模拟) 如图,某社区广场内,小颖和爸爸玩跷跷板,其中跷跷板长为5米,若它的一端着地,与水平地面所成的 , 则它的另一端到地面的距离为( )

    A . B . C . D .
  • 1. (2024·河北模拟) 图1是一种拼装玩具的零件,它可以看作是底面为正六边形的六棱柱,其内部挖去一个底面为正方形的长方体后得到的几何体,图2是该零件的俯视图,正方形的两个相对的顶点AC分别在正六边形一组平行的对边上,另外两个顶点BD在正六边形内部(包括边界),点EF分别是正六边形的顶点.已知正六边形的边长为2,正方形边长为a

    ⑴连接的长为

    a的取值范围是

  • 1. (2024·威县模拟) 如图,已知 . 点为射线上一个动点,连接 . 将沿折叠,点落在点处.过点的垂线,分别交两点.

    ①当点的中点时,

    ②当点的三等分点时,

    ③当时,

    以下选项正确的为( )

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③
  • 1. (2024·威县模拟) 如图1,四边形中,为四边形的对角线,

    1. (1) 求点的距离;
    2. (2) 如图2,点边上,且 . 以为圆心,长为半径作 , 点上一点,连接

      ①当相切时,求的长;

      ②当时,直接写出的长.

  • 1. (2024九下·新宁月考) 图1是一商场的推拉门,已知门的宽度米,且两扇门的大小相同(即),将左边的门绕门轴向里面旋转37°,将右边的门绕门轴向外面旋转45°,其示意图如图2,求此时之间的距离(结果保留一位小数).(参考数据:

  • 1. (2024九下·花溪月考) 如图所示,在△ABC中,CA=CB=4,cos C= , 则sin B的值为(   )

    A . B . C . D .
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