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1. (2024·绥江模拟) 下图为小丽同学在学习了植物体的结构层次后绘制的概念图，其中存在着错误，请你指出应如何修改（）

A . a与b互换 B . c与d互换 C . 删除b D . 删除d

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1. (2024八下·下陆月考) 下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）

A . 细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍 B . 细胞分化可形成不同组织 C . “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D . 人体消化道上皮属于上皮组织

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1. (2024八下·汉川月考) “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的描述，正确的是（）

A . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B . 蜻蜓的细胞和荷花的叶肉细胞结构相同 C . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D . 蜻蜓和荷花的细胞分裂，都能形成不同的器官

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1. (2024七下·自贡开学考) 以下流程图中不正确的是

A . 食物链的结构：草→兔→狐→细菌和真菌 B . 植物细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→新的细胞膜和细胞壁形成 C . 被子植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 D . 种子的萌发过程：吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育

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1. (2024七下·自贡开学考) 杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比，缺少的是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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1. (2024·岳池模拟) 近期旅美大熊猫“丫丫”备受国人关注，前段时间“丫丫”吃上了新鲜竹子和辅食。下列关于熊猫和竹子的叙述错误的是（）

A . 它们具有不同的组织 B . 竹子的叶表皮和熊猫的心脏都属于器官 C . 熊猫的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体 D . 熊猫和竹子各自在结构和功能上是一个统一的整体

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1. (2024·长沙会考) 马铃薯是许多人喜爱的食物，下列关于马铃薯的叙述，正确的是（）

A . 马铃薯的块茎可用来繁殖，属于生殖器官 B . 食用的马铃薯是由营养组织、上皮组织和分生组织等组成的 C . 马铃薯植株结构与功能的基本单位是细胞，细胞质中都有叶绿体 D . 马铃薯与马相比，缺少系统这一结构层次

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1. (2024·广西模拟) 广西是我国的甘蔗主产区。甘蔗是多年生高大实心草本植物，根状茎粗壮发达，主要用于制糖。下列叙述正确的是（）

A . 甘蔗吸水的主要部位是根尖的分生区 B . 为使甘蔗的茎长得更粗壮，应适当多施一些钾肥 C . 甘蔗的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 D . 把甘蔗茎切成几段埋在土壤中进行种植的方式属于有性生殖

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1. (2024·桂林模拟) 下图为小华同学做的“生物体的结构层次思维导图”。下列选项中，对图4中字母解读正确的是（）

A . 细胞体积增大 B . 器官 C . 植物体 D . 动物体

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1. (2024八下·浏阳期中) 阅读材料，回答下列小题：
为了探究植物的生命活动，小芸剪下锦紫苏的一个枝条，去掉大部分叶后将其下端插入清水中，每天换水。不久，枝条下端生出了根（如图）。
1. （1）．小芸培育锦紫苏的这种方法利用了植物的（　　）
3. （2）．小芸向水中加入几滴红色食用色素，几小时后，摘下一片叶，将其横切，切面示意图如图。叶中变红的部分、拉动色素随水分向上运输的主要动力分别是（　　）
5. （3）．一段时间后，小芸发现叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的（　　）
7. （4）．小芸将锦紫苏枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育，植株上长出了许多新叶，开出了美丽的花朵。这些新叶和花朵在植物体的结构层次上都属于（　　）
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