非物质文化遗产是中华民族的瑰宝。习近平总书记强调，要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强。

贵州，一个多民族共同居住的省份，有“文化千岛”之称。侗族大歌、水族马尾绣、蜡染技艺、银饰制作技艺、苗族祭鼓节、彝族火把节等非遗文化闻名全国。

在推动非遗创造性转化创新性发展的实践中，贵州各地立足于本地特色文化资源，努力探索传承和发展的新路径新方法。麻江县龙山镇河坝村是瑶族聚居村落，村民世代都传承着枫香印染的非遗技艺，当地政府通过政策、资金支持、人才培养，引导当地青年就地创业，将非遗技艺与现代元素现代潮流有机结合，大胆创新，开发特色服装、饰品等产品，将产品推出国门，让非遗技艺走出大山，走向世界；贵州省遵义市乌江寨将非遗传承核心区打造成旅游体验地，让中国百余名非遗传承人汇聚在乌江寨，集中展示60余个非遗项目，为游客带来一场非遗盛宴，实现非遗与旅游宽领域、深层次、高质量融合发展，走出了“非遗+旅游”的融合发展之路；黄平县、丹寨县依托泥哨、刺绣、蜡染等丰富的非遗资源，探索开发系列受学生欢迎的研学课程，让学生“零距离”体验非遗文化，感受非遗魅力。如今“非遗+产业”“非遗+旅游”“非遗+研学”等“非遗+”模式，不仅激发了传统文化新活力，也让贵州文化火爆出圈，取得了良好的社会效益和经济效益。

非遗，让多彩贵州更出彩！

①逆向思维的效果比正向思维好，要善于对事物进行反向思考

②正确运用超前思维，对事物未来的发展趋势做出合理的预测

③坚持一切从实际出发，实事求是，要如实反映事物的本来面目

④积极发挥意识的能动创造性，做到主观与客观具体的历史的统一

①应提倡科研院所、高校服务农业农村，以产业发展带动农民致富

②走进乡土中国深处，才能深刻理解怎样实事求是、联系群众

③科研成果从田间孕育，完成后又回到田间，农业发展的关键在于劳动要素投入 
④构建产学研用深度融合的创新育人体系，要把掌握农业知识作为实践的目的 

①求真务实，把创新热情与科学的方法有机结合
②摒弃传统，在肯定与否定的对立中对待旧事物
③善假于物，恰当发挥人的主观能动性接续创新
④打破常规，超越客观条件的制约实现眼前利益

①要认识和把握事物的发展状态，一切从实际出发

②要立足整体，考察各个要素，实现整体最优目标

③要用综合思维认识事物，触及事物的真相和规律

④体现了思维的概括性，透过现象揭示事物的本质

①发展思路转变的背后是对经济发展认识的深化

②发挥意识活动的创造性就能推动经济发展朝预定方向转化

③坚持解放思想和实事求是相统一是发展成功的重要条件

④不断把握规律有利于实现客观与主观具体的历史的统一

①仰望星空，鸿鹄之志

②兼听则明，偏听则暗

③实事求是，脚踏实地

④承认矛盾，揭露矛盾

①立足当前职业教育的现状，是各地加强职业教育改革的客观依据

②创新职业教育改革的方式和规律，使上层建筑更好符合经济基础

③系统谋划现代职业教育体系，有利于职业教育改革有序有效推进

④优化组合，有助于更好发挥职业教育对中国式现代化的支撑作用